幼児教育と「こども環境」　豊かな発達と保育の環境

子どもの学び・発達の芽は、環境への関わりや具体的な体験で生まれ、物理的・人的環境に影響される。本書は、全国でも珍しい「こども環境科」を持つくしろせんもん学校の実践と理論を元に、幼児教育における環境の重要性についてまとめた書籍である。

目次

第１部　私たちが捉える環境と教育（環境の捉え方
私たちの視点からの幼稚園教育要領と「環境」
子どもの発達と環境
幼児期における、自分と環境との向きあい）
第２部　自己と親からみた環境（自己からみた環境―子どもをめぐる社会問題
親からみた環境―教育相談、子育て支援の学びを深める学生たちから）
第３部　おもちゃ・ものづくり（保育環境の一つとしての遊びとおもちゃ
幼児でのものづくりから小学校へ）
第４部　環境を学ぶ・創る（幼児の環境づくりを学ぶカリキュラム―こども環境科の環境に対する視点を踏まえてのカリキュラム
教えと学びとをつなぐ―双方向の授業展開でのＩＣＴ活用）

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