複数の「感覚・言語・文化」のインターフェイス　境界面での変化と創造に関する新しい見方

内容：英語ｅラーニングにおける学習行動と学習管理　渡辺智恵著　青木信之著．　「英語の授業は英語で」のその後　岩井千秋著．　英文和訳と英日翻訳における「語順の問題」の基本構造　横山知幸著．　フランス・ブルターニュ地方の言語政策　大場静枝著．　「味を表す表現」の使用に関する一考察　武藤彩加著．　Ｗｉｌｌａ　Ｃａｔｈｅｒ，Ｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｍ，ａｎｄ　“Ｔｈｅ　Ｃｏｍｉｎｇ　Ｍａｎ”　Ｍｉｃｈａｅｌ　Ｇｏｒｍａｎ著．　Ｃｕｌｔｕｒａｌｌｙ　Ｉｅａｒｎｅｄ　ｖａｌｕｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｃｏｎｎｅｃｔｅｄ　ｗｏｒｌｄ　Ｌｕｋｅ　Ｃａｒｓｏｎ著　Ｍｉｃｈａｅｌ　Ｇｏｒｍａｎ．　大学英語教師の役割認識に関する探索的研究　森谷浩士著．　日本語教育における漫画の教材としての適性に関する考察　凌巧著．　現代日本語における新語に関する一考察　常志斌著．　異文化コミュニケーションにおける「あいさつ」言語行動の日中対照研究の一階梯　施暉著．　中日の現代小説及びその翻訳文における共感覚的比喩の対照研究　劉?著

目次

英語ｅラーニングにおける学習行動と学習管理
「英語の授業は英語で」のその後―乏しい変化に潜在する問題を問う
英文和訳と英日翻訳における「語順の問題」の基本構造―数量的視点と情報構造の視点
フランス・ブルターニュ地方の言語政策
「味を表す表現」の使用に関する一考察―対照言語学的観点から
Ｗｉｌｌａ　Ｃａｔｈｅｒ，Ｃｕｌｔｕｒａｌ　Ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｍ，ａｎｄ　“Ｔｈｅ　Ｃｏｍｉｎｇ　Ｍａｎ”
Ｃｕｌｔｕｒａｌｌｙ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｖａｌｕｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｃｏｎｎｅｃｔｅｄ　ｗｏｒｌｄ―Ｔｈｅ　ｃａｓｅ　ｏｆ　Ｊａｐａｎ，ａｄａｐｔａｂｉｌｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ
大学英語教師の役割認識に関する探索的研究―質的データの分析から得られた研究方法論への示唆
日本語教育における漫画の教材としての適性に関する考察―オノマトペの定量分析を通じて
現代日本語における新語に関する一考察―日本語新語辞典と中国語新語の日本語訳辞典を中心に
異文化コミュニケーションにおける「あいさつ」言語行動の日中対照研究の一階梯―出迎え、接待、辞去を中心に
中日の現代小説及びその翻訳文における共感覚的比喩の対照研究―温冷覚を表す形容詞を中心に

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