発達・学習の心理学　教職ベーシック「新版」

目次

教職で心理学を学ぶ意義
第１部　発達（発達の原理
乳児期の発達
幼児期の発達
児童期の発達
青年期の発達
発達と教育）
第２部　学習（学習の理論１―経験により反応が変わる
学習の理論２―経験により頭のなかが変わる
学習と記憶
動機づけ―やる気のメカニズム
学力と知能の新たな観点
学習指導法
教育評価
学級集団づくり）
第３部　障害（障害の理解１―特別支援教育を知ろう
障害の理解２―発達障害の理解と支援）

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