ＯＥＣＤ保育の質向上白書 人生の始まりこそ力強く：ＥＣＥＣのツールボックス
- ページ数
- ４０１ｐ
- ISBN
- 978-4-7503-4818-6
- 著者情報
- 秋田 喜代美（アキタ キヨミ）
東京大学大学院教育学研究科教授、同附属発達保育実践政策学センター長。専門は、発達心理学、教育心理学、保育学、学校教育学
阿部 真美子（アベ マミコ）
聖徳大学教授。専門は、幼児教育・保育の思想・理論および実践の研究
一見 真理子（イチミ マリコ）
国立教育政策研究所国際研究・協力部、同研究所幼児教育研究センター総括研究官。専門は、比較教育学、教育史、アジア地域の就学前教育
門田 理世（カドタ リヨ）
西南学院大学大学院人間科学研究科教授。専門は、保育学、保育者養成、カリキュラムと指導法
北村 友人（キタムラ ユウト）
東京大学大学院教育学研究科准教授。専門は、比較教育学、国際教育開発研究
鈴木 正敏（スズキ マサトシ）
兵庫教育大学大学院学校教育研究科准教授。専門は、幼児教育
星 三和子（ホシ ミワコ）
十文字学園女子大学名誉教授、名古屋芸術大学名誉教授。専門は、発達心理学、保育の国際比較
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
本書では、質についての諸問題に焦点を当てる。そこでは質とは何かを定義し、ＥＣＥＣにおける質の向上を可能とする５つの政策レバーから「政府および政策関係者が質向上のために介入することが推奨される場面」の概要を描き出そうとしている。
すべての子どもに良質の乳幼児期の教育とケア（ＥＣＥＣ）を提供するためには、どうすればよいのか。ＯＥＣＤによる国際比較調査をもとに、カリキュラムと学習基準、保育従事者の環境整備、家庭と地域社会の関与、調査研究などの視点から、政策課題を整理する。
目次
政策レバー１ 質の目標と規制の設定（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー２ カリキュラムと学習基準のデザインと実施（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー３ 資格、養成・研修、労働条件の改善（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー４ 家庭と地域社会の関与（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
政策レバー５ データ収集、調査研究、モニタリングの推進（研究成果の政策立案・公表への活用
国際比較による視野の拡大 ほか）
付録 ＯＥＣＤ・ＥＣＥＣネットワークメンバー／貢献者名簿
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- サイズ
- ２７ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：Ｓｔａｒｔｉｎｇ Ｓｔｒｏｎｇ ３
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
