授業づくりネットワーク　Ｎｏ．３２「学び手中心の授業の始め方　授業開き、年間計画、７つのツール」

目次

巻頭対談　学び手中心の授業は、どうやったらできるのか
誌上レポート　東京賢治シュタイナー学校のストップモーション授業記録―後藤洋子氏のエポック授業「分数」
１　１０の学び手中心の活動型授業　授業開き＆年間計画（「プロジェクトアドベンチャー」で新しい出会いを共に楽しむ
ライティング・ワークショップの授業開き
リーディング・ワークショップの授業開き　ほか）
２　学び手中心の活動型授業を促進させる！７つのツール（振り返りジャーナル
マルチ知能
教室リフォーム　ほか）

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