現場発！小学校「特別の教科道徳」の見取り・評価パーフェクトブック　取り外せる文例集つき！　通知表・要録にスグ使える子どもの姿が見える７３２＋４５の文例を収録！

通知表・要録にスグ使える、子どもの姿が見える７３２＋４５の文例を収録！

目次

第１章　「特別の教科　道徳」の評価に必要な、評価１０大原則！（「何を教えるのか」を明確にして評価をする
「何を評価するのか」を明確にして評価をする
「大くくり」での評価をする　ほか）
第２章　道徳的諸価値＆内容項目の特徴！（道徳的心情の特徴―登場人物への自我関与が中心の学習
道徳的判断力の特徴―問題解決的な学習
道徳的実践意欲及び態度の特徴―体験的な学習　ほか）
第３章　見取りの観点と評価の具体策！―別冊・評価文例集対応（授業のねらいから見取る
教材との出会いから見取る
授業で扱う中心発問から見取る　ほか）

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