ＴＥＡＣＣＨプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす９５例
発売日：2019年3月
- ページ数
- １４９ｐ
- ISBN
- 978-4-8058-5837-0
- 著者情報
- 諏訪 利明（スワ トシアキ）
川崎医療福祉大学医療福祉学部医療福祉学科准教授。１９８４年上智大学文学部心理学科卒業、１９８６年同大学大学院博士前期課程教育学専攻心理コース修了。社会福祉法人県央福祉会県央療育センター、同法人海老名市立わかば学園園長と明治大学非常勤講師を兼務し、２０１１年より川崎医療福祉大学非常勤講師に着任。翌年より現職。ＴＥＡＣＣＨ公認上級コンサルタント、公認心理師。日本臨床心理学会、日本特殊教育学会、日本自閉症スペクトラム学会会員
林 大輔（ハヤシ ダイスケ）
社会福祉法人大府福祉会たくと大府施設長。１９９８年同朋大学社会福祉学部卒業。同年社会福祉法人大府福祉会に入職、同法人あけび苑に着任。サービス管理責任者勤務を経て、２０１６年より同法人たくと大府副施設長、２０１７年より現職。ＴＥＡＣＣＨプログラム研究会愛知支部代表
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商品説明
重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例２００以上の中から、選りすぐりの９５例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。
目次
第１章 自立課題の種類と選び方（ＴＥＡＣＣＨプログラムと自立課題
合理的配慮による自閉症の人の自立
自立課題の有効性 ほか）
第２章 自立課題のアイデア９５（身体を動かす―粗大運動・微細運動
物を分ける―分類・マッチング
物を入れる―プットイン ほか）
第３章 自立課題を日課に組み入れる（構造化された環境を設定する
「構造化された環境」セットアップ例
活動場所と相性の問題、支援体制の工夫 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 中央法規出版
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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