世界基準の教師の育て方 新任教師を成功させる育成プログラム 教師みんなの夢を叶えるために それは変化をもたらすこと
発売日：2019年3月
- ページ数
- ２１５ｐ
- ISBN
- 978-4-491-03658-8
- 著者情報
- ブロー，アネット・Ｌ．（ブロー，アネットＬ．）（Ｂｒｅａｕｘ，Ａｎｎｅｔｔｅ Ｌ．）
ルイジアナ州、ティボドーにあるラフォーシェ郡公立学校のカリキュラム・コーディネーター。以前は小学校及び中学校の教師をしていた。６年生、７年生の教師として、学級経営の成功に役立つＴＥＡＭＳ（Ｔｅａｍｗｏｒｋ Ｅｎｈａｎｃｅｓ Ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ，Ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ，ａｎｄ Ｓｅｌｆ‐Ｅｓｔｅｅｍ／チームワークが達成、モチベーション、自尊心を高める）プログラムを開発した。新任教師のためのインダクション・プログラム、ＦＩＲＳＴ（Ｆｒａｍｅｗｏｒｋｆｏｒ Ｉｎｄｕｃｔｉｎｇ，Ｒｅｔａｉｎｉｎｇ，ａｎｄ Ｓｕｐｐｏｒｔｉｎｇ Ｔｅａｃｈｅｒｓ／教師をインダクトし、定着させ、サポートするためのフレームワーク）プログラムの作成者でありコーディネーター。このプログラムは全米でトップのインダクション・プログラムの一つであり、ルイジアナ州では州全体のインダクション・プログラムの規範に選ばれている
ウォン，ハリー・Ｋ．（ウォン，ハリーＫ．）（Ｗｏｎｇ，Ｈａｒｒｙ Ｋ．）
以前は科学の高校教師として勤務していた。現在は教育の分野で、最も人気のある講演者
稲垣 みどり（イナガキ ミドリ）
翻訳者。上智大学文学部英文学科卒業。幼少時の大半をヨーロッパで過ごす。日本興業銀行（現・みずほ銀行）を経て外資系金融会社に勤務
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商品説明
アメリカでは、教師の離職率をいかにして抑えようとしているのか？新任教師が本当に欲していることとは何なのか？教育書ベストセラー著者がその取組・考え方を徹底解説！
目次
第１章 教師入門―土壌づくり
第２章 子どもの学びをよくする唯一の方法―種まき
第３章 インダクション・プログラムを構築する―種の養生
第４章 新しい教師を指導する―環境を整える
第５章 インダクション・プログラムの例―発芽
第６章 さらなるインダクション・プログラム―開花
第７章 明日への投資―保管
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：ＮＥＷ ＴＥＡＣＨＥＲ ＩＮＤＵＣＴＩＯＮ
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