３ステップで行動問題を解決するハンドブック　小・中学校で役立つ応用行動分析学

日々、子どもと関わる中で「なぜ言うことをきいてくれないのか」「どうしてこんなこともできないのだろう」と思うことがあるでしょう。本書では、「子どもが望ましい行動をやってくれない」「問題となる行動をやめてくれない」ことを「行動問題」と呼び、教育活動や子育ての中でそれを解決できるよう、応用行動分析学（ＡＢＡ）の理論や技法を活用し、子どもの育ちを伸ばしていきます。

指示待ち、やる気がない、かんしゃくを起こす、忘れ物が多い、片付けられない、トラブルが多いなどの「子どもの行動を変えたい」と思う教師が、３ステップで的確な解決策を見つけて、確実に効果をあげるための本。ＡＢＡ（応用行動分析）理論の基礎もわかる。(「近刊情報」より)

目次

序章　行動を理解するための「ＡＢＣ」（何度言ってもできない子をどうにかしたい！
なぜそうなっているのか？「理由を知る方法」を教えて！　ほか）
第１章　望ましい行動を育てる３ステップ（ほめようと思っても、きちんとしてくれません
必要な手順をなかなか覚えてくれません　ほか）
第２章　問題となる行動を解決する３ステップ（落ち着きがなく授業中も立ち歩くので、困っています
乱暴な言動をやめさせるにはどうしたらよいですか？　ほか）
第３章　行動支援の成果を広げて定着させる（学校でできるようになったことが家ではできません
複数の人たちで協力して行動支援を行うコツは？）
第４章　ステップ方法でケースを解決してみよう！（ＡＢＡで解決！チャート
事例１：おしゃべりをやめてくれないユキヒロさん―キーワード　ＡＢＣ分析　ほか）

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