小学校英語の文字指導 リタラシー指導の理論と実践
発売日:2019年3月
- ページ数
- 207p
- ISBN
- 978-4-487-81206-6
- 著者情報
- アレン玉井 光江(アレンタマイ ミツエ)
広島県広島市生まれ。青山学院大学英米文学科及び同研究科教授。日本児童英語教育学会理事。Notre Dame De Namur UniversityでB.A.in Englishを、サンフランシスコ州立大学でM.A. in TESL/TEFLを、テンプル大学で教育学博士号(Doctor of Education)を取得。専門は幼児・児童英語教育と第二言語習得
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商品説明
スモールステップだからぐんぐん伸びる!もっと英語が好きになる!指導理論の決定版!音を大切にした50種類の楽しい活動を掲載。「聞く」「読む」「話す」「書く」を系統的に育てる!
欧文タイトル:Literacy Teaching for Elementary School Students
目次
1章 21世紀のリタラシー教育
2章 アルファベット学習(1)字形と名前
3章 音韻認識能力を伸ばす学習
4章 アルファベット学習(2)字形と音(フォニックス)
5章 話し言葉とリタラシー
6章 リーディングの学習(初期段階を終えて)
7章 ライティングの学習
商品詳細
- 出版社名
- 東京書籍
- サイズ
- 21cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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