「目的思考」で学びが変わる―千代田区立麹町中学校長・工藤勇一の挑戦

既成概念を打ち破り、ビジネス的な手法をも大胆に導入して、画期的な改革を次々に行っている区立麹町中学校校長・工藤勇一。改革で子どもたちはどう変わったか、また工藤校長が目指すものは何か。インタビューと丹念な取材で解き明かす。

1年半に及ぶ取材の中で、工藤校長が繰り返し強調されていた印象的な言葉があります。

「誰かを批判することからは何も生まれない」
「とことん対話することが大事」

「社会や組織を変えたい」と考えているすべての人にお届けしたい書籍です。

工藤勇一(くどう・ゆういち)
千代田区立麹町中学校校長。1960年山形県鶴岡市生まれ。東京理科大学卒。山形県・東京都の中学校教諭、新宿区教育委員会指導課長などを経て、2014年4月より現職。
現在は安倍首相の私的諮問機関である「教育再生実行会議」の委員をはじめ、経産省「EdTech委員」、産官学の有志が集う「教育長・校長プラットフォーム」発起人など多数の公職についている。

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首相官邸や国会議事堂にほど近い東京のど真ん中、千代田区平河町にある区立麹町中学校。
古くから名門として知られるこの中学の校長になって5年目の工藤勇一氏がいま、日本の教育界を大きく揺さぶり続けている。
口ぐせは「目的と手段をはき違えるな」。
定期テストや宿題を廃止し、固定担任制をやめて全員が担任になる「全員担任制」を導入。
既成概念を打ち破り、ビジネス的な手法をも大胆に導入して、公立中学としては画期的な改革を次々と行っている。
ここまでの改革で子どもたちはどう変わったか、また工藤校長が目指すものは何か、校長自身へのインタビューと丹念な周辺取材で解き明かす!

目次

はじめに―あるメッセージへの謝意に代えて
第１章　世の中まんざらでもない。結構大人って素敵だ！
特別対談１　青野慶久氏（サイボウズ株式会社代表取締役社長）「組織の中で我慢しなさい」という教育はもういらない
第２章　行政まで変えた改革者の横顔
特別対談２　木村泰子氏（大阪市立大空小学校初代校長）人の心なんて教育できるものではない
第３章　「自律」の力を身につけた生徒たち
第４章　保護者も、学校を変えられる

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