子どもに教えるときにほんとうに大切なこと

３７年の教師生活で実践してきた、子どもの「好き」「楽しい」を引きだし考える力を育てるほんの小さな工夫とは？

名門筑波大附属小学校のカリスマ教師が教えます！(「近刊情報」より)

目次

第１章　「やりたい」を引きだす教え方（子どもの「やりたい」を引きだす小さな仕掛け
「がんばったところ」を言葉にして子どもに返す　ほか）
第２章　「まちがい」のまま進める教え方（「なぜ、３０分は０．３時間じゃないの？」
まちがいのまま、いったん先を進めてみる　ほか）
第３章　「話したい」を育てる教え方（大人と子どもの「共通の入り口」を探す
子どもが話したくなる二つの演出　ほか）
第４章　「わからない」に答える教え方（「なにがわからないのかわからない」という子どもには
「どの問題ならできる？」とたずねてみる　ほか）
第５章　「考える力」をのばす教え方（ケーキを五人でどのように分ける？
ケーキの分け方を考えるのは、算数をやっているのと同じ　ほか）

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