障害児・障害者心理学特論 福祉分野に関する理論と支援の展開 臨床心理学プログラム「改訂新版」
発売日：2019年3月
- 版数
- 改訂新版
- ISBN
- 978-4-595-14113-3
- 著者情報
- 大六 一志（ダイロク ヒトシ）
１９６２年東京都に生まれる。１９９８年東京大学大学院人文社会系研究科博士課程修了。武蔵野女子大学人間関係学部助教授、筑波大学大学院人間総合科学研究科講師、筑波大学大学院人間総合科学研究科准教授、筑波大学人間系教授を経て、ＮＰＯ法人ＬＤ・Ｄｙｓｌｅｘｉａセンター顧問、放送大学客員教授。専攻は教育心理学、臨床心理学、実験心理学
山中 克夫（ヤマナカ カツオ）
１９６７年東京都に生まれる。１９９０年筑波大学第二学群人間学類心理学主専攻卒業。１９９５年筑波大学大学院博士課程心身障害学研究科心身障害学専攻修了。現在、筑波大学人間系准教授。専攻は高齢医療・福祉心理学、老年臨床心理学
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商品説明
目次
障害児・障害者に対する心理の専門家の関わり
障害児・障害者と発達
障害児・障害者と関わるうえで知っておきたい理論や概念
障害児・障害者のためのアセスメント 技法１：アセスメントの流れ
障害児・障害者のためのアセスメント 技法２：検査法
障害児・障害者のためのアセスメント 技法３：行動観察法
発達期の障害臨床例１：自閉スペクトラム症
発達期の障害臨床例２：注意欠如・多動性
発達期の障害臨床例３：限局性学習症、発達性ディスレクシア
社会移行期の障害臨床例：障害学生支援、就労支援
成人期の障害臨床例：高次脳機能障害
成人期の障害臨床例：認知症
対応が難しく、個別性の高い障害者に対する心理的介入法：応用行動分析
障害のある人の家族を支える：認知症高齢者の家族を例に
まとめと今後の展望
商品詳細
- シリーズ名
- 放送大学大学院教材 放送大学大学院文化科学研究科
- 出版社名
- 放送大学教育振興会
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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