学校ハラスメント　暴力・セクハラ・部活動－なぜ教育は「行き過ぎる」か

なぜ教育では、問題が見えにくいのか。そして、問題の加害者は「教師」だけなのか―。巨大組み体操、体罰、スクール・セクハラ、ブラック部活動、教師への暴力、いじめ件数の格差…「教育・指導の一環」「指導力の欠如」を理由にかき消されていく、学校を舞台とした「リスク」に、気鋭の教育社会学者が切り込む。

。気鋭の教育社会学者が、学校を取り巻くさまざまな「ハラスメント」の実態を明らかにするとともに、その解決策を探る。(「近刊情報」より)

目次

はじめに　加害者／被害者を解体する
第１章　殴っても「教育」―暴力を容認する指導の論理
第２章　巨大組み体操の教育的意義―「痛い」を禁句とする学校の暴走
第３章　スクール・セクハラの過去と現在―「教育」との連続性がありえた時代
第４章　部活動顧問の嘆き―「やって当たり前」の悲劇
第５章　教師の暴力被害―殴られるのは指導力不足のせい！？
第６章　「問題行動」を読解するためのリテラシー―いじめの件数は少ないほうがよい！？
おわりに　教育を語るために教育から抜け出る

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。