授業づくりの考え方 小学校の模擬授業とリフレクションで学ぶ
発売日：2019年1月
- ISBN
- 978-4-87424-782-2
- 著者情報
- 渡辺 貴裕（ワタナベ タカヒロ）
東京学芸大学教職大学院准教授。１９７７年兵庫県生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程を研究指導認定退学後、岐阜経済大学、帝塚山大学を経て現職。専門は、教育方法学、教師教育学。「学びの空間研究会」を主宰し、身体と想像力を活かした授業の可能性を実践的に追究している。演劇教育・ドラマ教育関連の業績に関して、日本演劇教育連盟より演劇教育賞、全国大学国語教育学会より優秀論文賞、日本教育方法学会より研究奨励賞を受賞
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商品説明
模擬授業と振り返りの事例を通して、授業づくりの考え方と学び方を同時に学ぶ。
目次
セッション１ 小３理科「物の重さ」
セッション２ 小６社会「参勤交代」
セッション３ 小２算数「かけ算の問題づくり」
セッション４ 小２国語「たとえをつかって文を書こう」
セッション５ 小４算数「何倍でしょう」
セッション６ 小５社会「身のまわりの情報」
セッション７ 小４国語「話し合い」
セッション８ 小４音楽「とんび」
付録セッション１ 小５外国語「Ｗｈａｔ ｓｐｏｒｔ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ？」
付録セッション２ 小２算数「長さをはかろう」
商品詳細
- 出版社名
- くろしお出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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