社会科「主体的・対話的で深い学び」授業づくり入門 熱中!学び方技能育成のポイント
発売日:2018年12月
- ISBN
- 978-4-908637-96-4
- 著者情報
- 谷 和樹(タニ カズキ)
玉川大学教職大学院教授。TOSS中央事務局。NPO TOSS授業技量検定代表。TOSS和サークル代表。1964年生まれ。北海道札幌市出身。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫県の加東市立東条西小、滝野東小、滝野南小、米田小にて22年間勤務。その間、兵庫教育大学修士課程学校教育研究科にて教科領域教育を専攻し、修了。教育技術法則化運動に参加。TOSSの関西中央事務局を経て、現職
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商品説明
新指導要領のキーワード「深い学び」へ導く学び方技能を学年別・領域別に系統化‐細案あり。
目次
1 学び方技能を育てる六つの基本ポイント(学習テーマを選択し、絞り込め
目標を細分化せよ
討論の授業をめざせ
明確な言葉で指導せよ
すぐに学習活動に入れ
できる見通しをもたせよ)
2 学び方技能系統化細案―子どもにこんな力をつけたい(具体的なイメージを全体像として描く―年間の見通し
“学び方技能”の系統化―一覧表作成の試み
学習技能の一覧表を提案する―その後にたどりついた結論)
3 学び方技能を育てる単元の組み立て方(単元の組み立て方―六年・歴史単元「武士の時代」
向山洋一氏の「基本的な学習過程」)
4 学び方技能を育てる授業の組み立て方(六年・歴史単元「伊藤博文と日清戦争」の授業づくり
五年・領土単元「尖閣諸島」の授業づくり
五年・農業単元「トレーサビリティ」の授業づくり
六年・政治単元「“IoT社会”で力を発揮するためには」)
商品詳細
- 出版社名
- 学芸みらい社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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