「発達障害」という個性　ＡＩ時代に輝く－突出した才能をもつ子どもたち

問題児扱いするのは大間違い！好きなことに並外れた力を発揮できる発達障害児は、将来大きく輝ける！カギを握るのは「６歳まで」の教育。全国５０カ所で児童発達支援スクールを運営する著者が教える発達障害児の潜在能力を引き出し、社会で活躍する人物に育てるためのヒント。

目次

第１章　「発達障害」は「障害」ではない
第２章　「６歳まで」がポイント　発達障害児の未来を左右する幼児期の教育
第３章　発達障害児の潜在能力を引き出す　家庭での過ごし方
第４章　「訓練」ではない発達障害児教育を目指す　幼児教室の取り組み
第５章　もしも「発達障害」という言葉がなかったら―教育の新時代へ
補章　「発達障害」について知るべき５つの現実

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