子ども虐待とスクールソーシャルワーク チーム学校を基盤とする「育む環境」の創造
発売日：2018年11月
- ISBN
- 978-4-7503-4753-0
- 著者情報
- 西野 緑（ニシノ ミドリ）
大阪府教育委員会チーフ・スクールソーシャルワーカー、吹田市教育委員会スクールソーシャルワーカー・スーパーヴァイザー等。関西学院大学人間福祉学部非常勤講師、関西国際大学教育学部非常勤講師。関西学院大学人間福祉研究科博士後期課程修了。博士（人間福祉）、社会福祉士
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商品説明
目次
第１部 子ども虐待に対応する学校とスクールソーシャルワーク（子ども虐待と学校
子ども虐待とスクールソーシャルワーク）
第２部 子ども虐待における学校のチーム・アプローチ（コーディネーターとスクールソーシャルワーカーの援助プロセス
スクールソーシャルワーカーと教職員とのチーム・アプローチ）
第３部 学校を基盤とする子ども虐待防止の取り組み（Ａ市における子ども虐待防止の取り組み
被虐待児の事例分析によるスクールソーシャルワーク実践の検証
結論）
商品詳細
- 出版社名
- 明石書店
- フォーマット
- 単行本
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