教師へのとびら　継続・育成型高大接続カリキュラムの開発と展開「改訂版」

佐賀大学では、高大接続の新しいかたちをめざして、教師や教育分野に興味を持つ佐賀県内の高校生を対象とした新しいカリキュラムを、2014年度から開催しています。
「教師へのとびら」と題するこのカリキュラムでは、高校生が年3回程度、計7回にわたって継続的にプログラムに参加し、大学の講義に参加したり、同じ目標を持つ仲間や大学生と議論したりすることを通して、教師を目指す意味や理想の教師像についての考えを深めていきます。
「継続・育成型」のカリキュラムを通して「未来の教師」を育成することをめざす「教師へのとびら」

目次

第１部　高大接続改革と佐賀大学の取組（高大接続の現状と課題
佐賀大学における高大接続改革の全体像　ほか）
第２部　大学生と一緒に講義を受けてみよう―教員養成課程専門科目における高校生の参画（「大学生と一緒に講義を受けてみよう」の概要
主体的な学びをうながす数学科教育―数学科教育法３における数学体験を通して　ほか）
第３部　教育に関する知の交流―地域との連携・他者との対話を通して（教師の仕事をたずねて―現場教師による招聘講演の概略
オープンキャンパスで新発見―一回性プログラムの文脈化　ほか）
第４部　「教師へのとびら」の成果（高校生のリフレクションからの考察
大学生のリフレクションからの考察　ほか）

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