教育勅語の戦後

口語訳は“誤訳”だらけ！？「朕」、「我ガ臣民」、「国体」、「天壌無窮ノ皇運」、等々はどこへいった？戦後つくられた「教育勅語」のさまざまな口語訳を徹底比較。誤訳の来歴を明らかにする他に類を見ない「教育勅語」史。

戦後作られた「教育勅語」の口語訳の中から、広く流布しているものや特徴的な訳を選び、原文と逐条的に比較することで、何がどのように別の言葉に置きかえられ、何が訳されていないか、こうした“誤訳”によって何が語られているのかを明確にした。教育勅語の成立から失効に至る経緯をはじめ、戦後の教育勅語をめぐるさまざまな発言や事件をふまえ、“誤訳”の来歴と戦後の教育勅語評価の本質に迫る、他に類のない教育勅語の戦後史である。

目次

第１章　教育勅語とは？（教育勅語を賛美する人々
教育勅語と国体論　ほか）
第２章　教育勅語とその口語訳を読む（教育勅語の読解にあたって
凡例　ほか）
第３章　「国民道徳協会訳」の来歴と流布（佐々木盛雄と国民道徳協会
神社界の教育勅語キャンペーン　ほか）
第４章　教育勅語の失効をめぐって（教育勅語が失効するまで
失効をめぐるいくつかの問題）
第５章　「教育勅語的なるもの」への欲望（教育宣言制定論の歴史
教育勅語の幻想と実像）

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