「氣」が人を育てる　子どもや部下の能力を最大限に引き出す教育とは

「氣」こそが、子どもの教育や企業の人材育成などには不可欠だった！
世界に約３万人の門下生を抱える、心身統一合氣道会会長である著者が、臨床検査技師国家試験で毎年ほぼ１００％の合格率を誇る昭和医療技術専門学校の山藤賢先生との対話を通じて、人間の持つ力を最大限に引き出す方法を伝える一冊。
学校教育、企業教育、家庭内教育、スポーツ指導など、あらゆる場面で活用できる「氣」の教育の実践方法を、豊富な具体例を交えて解説する。

心身統一合氣道会会長である著者が、あらゆる場面で活用できる「氣」の教育の実践方法を、豊富な具体例を交えて解説する一冊
(「近刊情報」より)

目次

第１章　対談１「場をつくる」（「場」という発想
「合格率」という数字づくりをやめる　ほか）
第２章　「氣」とは何か（「氣が通う」とは何か
あいさつによって「氣が通う」　ほか）
第３章　対談２「自立と自律」（欠けている「自律」の教育
「個性」「あなたらしく」はクセ者　ほか）
第４章　「氣」は学びの土台である（「形のないもの」にフォーカスする
「形のないもの」を探し求めて　ほか）

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