ダウン症をめぐる政治　誰もが排除されない社会へ向けて

産むこと・教育を受けること・社会で生きることを決めるのは誰なのか？「生産性」と優生思想から解放されるために必要なこと。

ダウン症のある子どもの親でもある著者が、政治と福祉、教育、マスメディア、社会学など幅広い視点から、ダウン症や障がいのある子どもたちを取り巻く政治的、社会的環境を考察し、インクルーシブ教育と社会における完全な統合の実現へ向けて論ずる。

目次

日本語版への序文

序章　私の子は他の子より染色体の数が多い

第１章　問題は保健政策に
コスト・ベネフィット分析
私事なんかではない
妊婦は消費者なのか？
私たちはどこに取り残されてしまったのか
母親とマルサス主義
ジョン・ピアソン事件

第２章　誰のための教育政策？
インクルーシブ教育か隔離か――歴史と課題
現在の保守党の考え方
インクルーシブ教育は失敗か
インクルーシブ教育の回復へ
「特別教育ニーズ」をめぐる課題

第３章　フランキー・ボイルのショーで経験したこと
「ぼくは知恵遅れなの？　それとも喜んで大騒ぎしているだけ？」
エミリー
スティグマ（社会から押しつけられる差別）

第４章　国家と個人の関係
ダウン症のある子を産み育てるという「リスク」
「人間らしさ」の“超えてはならない一線”
では、私たちの超えてはならない一線は、どのくらい明らかなのか？

第５章　さて、どうすべきだろうか
提案１　一般市民が決定しない保健政策を受け入れないこと
提案２　インクルーシブ教育へ力を傾注していく
提案３　違いを欠点にはしない

訳者あとがき

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