気になるあの子もみんなも輝く！クラスと授業のユニバーサルデザイン

友達をいじめる子がいるクラスでの仲間づくりをどうするか、聞くことが苦手な子のいるクラスでの発表授業はどう進めたらよいか…等、気になる子への支援と全体への指導の両方に目を配りながら行った、どの子も楽しい！わかる！実践を本書では紹介しています。

気になる子を巻き込むクラスにピッタリのＵＤ

友達をいじめる子がいるクラスでの仲間づくりをどうするか、聞くことが苦手な子のいるクラスでの発表授業はどう進めたらよいか…等、気になる子への支援と全体への指導の両方に目を配りながら行った、どの子も楽しい！わかる！実践を本書では紹介しています。

目次

第１章　クラスのアセスメントとユニバーサルデザイン（クラスの子どもたちをアセスメントする―友達関係
クラスの子どもたちをアセスメントする―学習状況
状況に応じてクラスをユニバーサルデザインする）
第２章　気になるあの子とユニバーサルデザインのクラスづくり・授業づくり（クラスづくり
授業づくり）

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