高校の国語授業はこう変わる
発売日：2018年9月
- ISBN
- 978-4-385-36460-5
- 著者情報
- 大滝 一登（オオタキ カズノリ）
文部科学省初等中等教育局視学官。１９６４年千葉県生まれ。岡山県公立高等学校教諭、岡山県教育庁指導課指導主事、岡山県総合教育センター指導主事、ノートルダム清心女子大学文学部准教授を経て、２０１４年から文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程調査官・学力調査官。２０１７年から現職
〓木 展郎（タカギ ノブオ）
横浜国立大学名誉教授。１９５０年横浜市生まれ。中教審初等中等教育分科会教育課程部会委員。同高等学校部会主査代理。国語ワーキンググループ主査代理。中・高等学校の教員を経て、福井大学・静岡大学・横浜国立大学に勤務。専門は、国語科教育学・教育方法学
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商品説明
授業の質的転換を図り「主体的・対話的で深い学び」を実現するための指針。
コンセプトが大きく変更され全ての科目が新設された高校の改訂学習指導要領国語科。その内容と目的をわかりやすく概説し、先生方の率直な疑問に丁寧に答える。新科目を想定した授業案も豊富に掲載。
目次
第１章 新学習指導要領国語はこう変わる（高等学校国語科の課題と新学習指導要領の目指すもの
高等学校新学習指導要領国語科の目標・内容
高等学校新学習指導要領国語科の科目構成 ほか）
第２章 「資質・能力」を育てる授業プラン（「現代の国語」‐書くこと―自分の考えや事柄が伝わるようにレポートを書く
「現代の国語」‐読むこと―複数の文章を読み比べて、理解したことを発表する
「言語文化」‐読むこと（古典）―成立した時代の異なる作品を読み比べる ほか）
第３章 新学習指導要領Ｑ＆Ａ
資料 国語科各科目の目標及び内容の系統表（国語科の教科目標・科目目標
国語科各科目の内容の系統
内容の取扱い ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 三省堂
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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