定番教材で考える「深い学び」をうむ国語授業

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ISBN
978-4-491-03568-0

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商品説明

たとえ教師の「深い」教材研究の末にうまれた発問であっても、そこに子どもにとっての

目次

1章 提案授業―写真と授業記録で見る「深い学び」をうむ国語授業(提案授業5年“文学”「大造じいさんとがん」
提案授業6年“説明文”「笑うから楽しい」
座談会)
2章 定番教材で考える―「深い学び」をうむ国語授業づくり(1年“文学”「たぬきの糸車」単元名
ものがたりのおもしろさをしょうかいしよう
1年“説明文”「いろいろなふね」単元名:いろいろなのりものカードをつくろう
2年“文学”「お手紙」単元名:『ふたりはともだち』の世界を味わおう
2年“説明文”「たこのすみ いかのすみ」単元名:違いを比べてまとめよう
3年“文学”「モチモチの木」単元名:中心人物の変容の謎を探ろう
3年“文学”「おにたのぼうし」単元名:心の動きを想像して、人物のなりきり日記や人物への手紙を書こう ほか)

商品詳細

出版社名
東洋館出版社
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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