AL型授業が活性化する参加型アクティビティ入門

  • AL型授業が活性化する参加型アクティビティ入門
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ISBN
978-4-7619-2498-0
著者情報
渡部 淳(ワタナベ ジュン)
日本大学文理学部教授(教育実践研究、教育内容・方法論)。1951年、秋田県生まれ。2006年に「獲得型教育研究会」を創設。日韓米の高校生が演劇的発表を創り出す「グローバル・クラス」など、数々の実験的プログラムの運営に携わり、教育における演劇的手法の可能性を国際的な視野で研究している

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商品説明

目次

第1部 学びのツール編―知っておきたい30のアクティビティ(ウォーミングアップの基本技法
リサーチワークの基本技法
ディスカッション/ディベートの基本技法 ほか)
第2部 学びの演出編―学びのデザイン+運用+ふり返り=20のポイント(学びをデザインする
学びを運用する
学びをふり返る)
第3部 実践事例編―私のアクティビティ活用法(群馬‐東京をむすぶスカイプ授業(小学校)
ホット・シーティングで学ぶ社会科授業(中学校)
カンボジア裁縫プロジェクト(高校) ほか)
第4部 解説編―『教師=学びの演出家』をめざして―獲得型教育入門

商品詳細

出版社名
学事出版
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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