考え，議論する道徳をつくる新しい道徳授業の基礎・基本 必ず成功するＱ＆Ａ４７
発売日：2018年8月
- ISBN
- 978-4-8208-0644-8
- 著者情報
- 鈴木 健二（スズキ ケンジ）
愛知教育大学教育実践研究科教授。宮崎県生まれ。公立小学校教諭、指導主事、校長等を経て、現職。大学院では、道徳教育、学級経営の授業を担当し、質の高い授業づくりの実践的研究を進めている。その一つである学級通信分析ゼミには、やる気のある現職教師や大学院生が集まっている。子どもが考えたくなる、実践したくなる道徳授業づくりに定評があり、全国各地の教育委員会や小中学校に招かれ、講演会等を行っている。３０年以上前に結成した「日向教育サークル」で代表を務めながら、現在も活動している
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商品説明
道徳授業の悩みをすべて解決！道徳授業の教科書。
道徳授業づくりのスペシャリストの一人、鈴木健二先生による「道徳授業」の本。
４月から始まった道徳の教科化。１学期を終えて「ここは どうしたらいいの？」「ここがうまくいかない！」「評価はこれでいいの？」といった悩みがたくさん出てくるこの時期に、その悩みを解決し２学期からパワーアップした道徳授業にするためのヒントが満載の１冊！この１冊ですべて解決！
目次
第１章 考え、議論する道徳授業の基礎・基本（魅力的な道徳授業をつくるうえで、最も大切なことは何ですか？
道徳が教科になり、教師が最も身につけなければならないことは何ですか？ ほか）
第２章 道徳授業を成功させる教材研究（道徳の授業びらきはどうしたらいいですか？
新年度、教科書に興味をもたせるにはどうしたらいいですか？ ほか）
第３章 道徳授業を成功させる授業づくり（「考え、議論する道徳」にするにはどうしたらいいですか？
道徳授業では必ず議論をさせるのですか？ ほか）
第４章 道徳授業を成功させる評価（的確な評価をするために心がけることは何ですか？
子どもが書いた学びをどのように読み取ればいいですか？ ほか）
第５章 道徳授業を成功させる年間指導計画（同じ内容項目を複数回扱うときのポイントは何ですか？
教科書教材がつまらなくても、必ず使わなければいけないのですか？ ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 日本標準
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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