鎌倉発「深い学び」のカリキュラム・デザイン

「主体的思考」「共感的感情」「創造的行動」が自立に向かう子を育てる！『授業の見方』の澤井陽介先生が責任編集！

目次

第１章　理論編（「深い学び」のカリキュラム・デザイン
教育現場におけるカリキュラム・デザイン）
第２章　実践編（国語科
社会科
算数科
理科
生活科　ほか）

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