回想自主協同学習によるアクティブ・ラーニングの開発

目次

１部　発想の転換（理解されにくい自主協同学習論
基礎学力が落ちないか
学習者が創る授業　ほか）
２部　授業の開発をめぐって（現場の授業研究と研究者
自主協同学習という名前をめぐって
自主協同学習の開発にかかわった人たち　ほか）
３部　付論：大学の授業変革（大学のアクティブ・ラーニングとしての自主協同学習
非教員養成系大学・学部におけるワークショップ型教職授業の開発：自主協同学習論による）

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