はじめてのフォニックス　２「さいごの音で韻をふむライミング　Ｍｙ　Ｆｉｒｓｔ　Ｒｈｙｍｉｎｇ」

ライミングとは？フォニックス（つづり字と音のルール）を習う前に大切な、フォネミックアウェアネス（音素認識）の手法の一つで、ｔａｋｅ‐ｌａｋｅ‐ｃａｋｅなどのように同じ音で終わる単語を集めて、英単語にふれていく音遊びのスタイルです。韻をふんだａｋｅを何度も聞くことで、ａｋｅの音のルールを自然に理解していきます。この本のとくちょう：（１）リズムに乗せた音声で、歌を歌うように遊びながら英語にふれられる。（２）代表的な語末の音３７音を、ユニークなチャンツで学べる。（３）すべての音声が、普通の声→小さい声になっていてお子さまがまねをしやすい。（４）かわいいイラストで、飽きずに学習できる。（５）巻末には、発音のポイント・お子さまへ声かけする話のタネなど、保護者用ガイド付。年齢の目安：大人と一緒に：３さい〜、ひとりで：６〜１０さい。

英語のリスニング力ときれいな発音を身につけるなら、子どものうちから。
歌ってラップして、音遊びを通して楽しく英語に触れれば、英語が好きになる！

アメリカの子どもたちが、文字を覚えるフォニックスの前にしている「フォネミックアウェアネス」（音素認識）。日常的に使われている英単語の音に耳を慣れさせ、英語の耳を養うこの「フォネミックアウェアネス」は、非英語圏の子どもたちにも有益です。
「ライミング」は、フォネミックアウェアネスの手法の一つで、同じ音で終わる単語を集めて、韻をふんで英単語に触れていく音遊びのスタイルです。例えばｔａｋｅ（取る）、ｌａｋｅ（湖）、ｃａｋｅ（ケーキ）などのようにａｋｅ［エィク］の韻をふんで何度も耳にすることで、子どもたちはａｋｅの音のルールを自然と理解していきます。

本書には「ライミング」を使ったチャンツ（文章をリズムをとって歌うこと）を、３７編収録。
子どもの好奇心と想像力を刺激する文章と、真似して口にしたくなるような軽快なリズムで、歌って拍子をとって「楽しい英語」から英語学習をスタートしましょう。

保護者向けガイド付き。


＜ＣＤ（音声）の内容＞
単語（聞く用の音量）→単語（真似して発音できる小さな音量）→チャンツ（聞く用の音量）→チャンツ（真似して発音できる小さな音量）
(「近刊情報」より)

目次

ａｃｅ，ａｓｅ（ｓｐａｃｅ／ｐｌａｃｅ／ｖａｓｅ／ｃａｓｅ）
ａｃｋ（ｂｌａｃｋ／ｑｕａｃｋ／ｔｒａｃｋ／ｂａｃｋ）
ａｋｅ，ｅａｋ（ｂｒｅａｋ／ｓｔｅａｋ／ｓｎａｋｅ／ｌａｋｅ）
ａｎｅ，ａｉｎ（ｐｌａｎｅ／ｔｒａｉｎ／ｃｒａｎｅ／ｒａｉｎ）
ａｌｌ（ｂａｌｌ／ｗａｌｌ／ｍａｌｌ／ｃａｌｌ）
ａｎｄ（ｈａｎｄ／ｓｔａｎｄ／ｌａｎｄ／ｂａｎｄ）
ａｐ（ｎａｐ／ｃａｐ／ｍａｐ／ｇａｐ）
ａｔ（ｃａｔ／ｈａｔ／ｆａｔ／ｍａｔ）
ｅａｃｈ（ｐｅａｃｈ／ｒｅａｃｈ／ｔｅａｃｈ／ｂｅａｃｈ）
ｅａｔ（ｓｅａｔ／ｅａｔ／ｍｅａｔ／ｈｅａｔ／ｔｒｅａｔ）〔ほか〕

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