学力観を問い直す国語科の資質・能力と見方・考え方

主体的・対話的で深い学びの実現のためにことばの定義から国語科教育を再考する。

目次

第１章　「資質・能力」とはどういう学力か（「資質・能力」はどう定義されるのか
目指す姿は何か　ほか）
第２章　三つの学力を“ドライブ”で紐解く（三つの国語学力を理解するための実験
学力をドライブにたとえるならば）
第３章　三つの学力はどう育てるのか（『少年の日の思い出』の授業実践に先立って
授業実践の展開　ほか）
第４章　「見方・考え方」を“家を建てる”ことで紐解く（ことばの学びにおける見方・考え方という難問
家を建てるイメージでことばに対する「見方・考え方」を捉える）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。