スクールカウンセリングと発達支援「改訂版」

不登校やひきこもりや、いわゆる発達障害やその他の精神病理の理解・支援に欠かせない必須知識を詳しく解説。好評前著の改訂版。

目次

はじめに

１章　スクールカウンセリングの概念と背景
１．スクールカウンセリングの概念
２．スクールカウンセリングの歴史と現状
３．スクールカウンセラーの資格と仕事
ほか

２章　カウンセリングの基本的な知識と考え方：基礎知識と技法
１．カウンセリングの目的
２．ロジャーズの理論
３．カウンセリングの技法
ほか

３章　心理療法
１．心理療法とは何か
２．心理療法における基本的な考え方
３．さまざまな学派
ほか

４章　心理アセスメント
１．心理アセスメントとは
２．診断の枠組みとしてのＤＳＭ
３．神経発達症群の心理検査

５章　子どもの心身発達の障害とその対応
１．発達の障害の概念
２．発達期に現れる主な障害
３．発達の障害のある子どもへの対応の実際

６章　神経発達症群と発達支援
１．はじめに
２．支援を受けることの難しさ
３．子どもへの支援
ほか

７章　青年期から成人前期までの精神病理
１．食行動障害および摂食障害群
２．強迫症／強迫性障害
３．素行症／素行障害
ほか

８章　スクールカウンセリングの学校へのかかわりと方法
１．スクールカウンセラー
２．教育相談のシステム
３．アメリカ合衆国におけるスクールカウンセラー
ほか

９章　児童虐待と家族病理
１．児童虐待の現状
２．虐待家族の病理
３．虐待家族の治療
ほか

１０章　不登校・高校中退・ひきこもり
１．子どもが学校を休むのは……
２．不登校の現状
３．不登校児のケアと予防
ほか

１１章　い　じ　め
１．いじめの定義と現状
２．いじめへの対応
３．いじめの予防と人権教育

１２章　学校の人間関係を改善する
１．人間関係はなぜ必要か
２．人間関係を学ぶためには

１３章　非行少年とその更生
１．司法・福祉制度，実態調査からみた非行少年
２．精神医学・臨床心理学からみた非行少年
３．非行少年の更生へ向けた援助
ほか

１４章　グローバリゼーションと発達支援
１．学校の多文化化と支援の多様化
２．言語の発達支援
３．アイデンティティの発達支援
ほか

１５章　特別支援教育の現在
１．特殊教育から特別支援教育へ
２．特別支援教育の仕組み
３．発達障害児の支援

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。