英語教育のパラダイムシフト　小学校英語の充実に向けて

まずは英語の授業自体をコミュニケーションの場に変えていくべきだ！私たちが目指すべきは、「教室で求められる英語コミュニケーション能力」を如何にして児童・生徒に身につけさせるか、そして彼らを英語ユーザに育て上げることである！

本書は、小学校英語教育の充実に向けた英語教育改革の進め方に関する、示唆に富む提言をまとめたもの。
主として小学校の教員や中学校の英語教員を目指す学生・大学院生を主たる対象として執筆したが、
既に小学校・中学校の教壇に立つ教員や指導主事などの立場にある方々にも是非読んでいただきたい。

目次

第１章　英語教育の方向性と今後の課題（わが国の英語教育の方向性と課題
海外の外国語（英語）教育の現状と課題　ほか）
第２章　英語教育のパラダイムシフト（英語授業を社会的、対人的なコミュニケーションの場に
尋問型対話からの脱却　ほか）
第３章　英語会話の構成と展開（会話はどう運ぶのか
会話の切り出しと幕引きの前触れ表現　ほか）
第４章　英語が使える児童・生徒を育てるために（前向きな英語表現を使ったコミュニケーション活動
あいさつ表現“Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？”の応答として“Ｉ’ｍ　ｈｕｎｇｒｙ．”は適切か　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。