教育的かかわりの探究

目次

第１章　人間の発達と教育を考える
第２章　子ども・青年の発達をめぐる状況と課題
第３章　教師像の探究
第４章　教育が目指すもの―理想的人間像を探る
第５章　学びの主体を育てる学習指導
第６章　生徒指導の基礎理論―自分探しをどう支援するか
第７章　教育評価の理論と方法―評価が人をつくる
第８章　基礎看護教育における臨地実習の指導と評価

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