国語授業を核にする学級経営　日記指導でグーンとＵＰ！国語学力の仕組みづくり

「授業」や「討論」での学びを日記に取り入れ、それを評価する日記指導で、子どもたちの国語学力が上がる仕組みづくりを詳しく解説。

目次

１　「日記」「討論」―学級づくりでパワーを発揮する仕掛けづくり
２　日記の提出から返却まで―仕組みづくりのヒント
３　どんなテーマで書かせるか―書く力ＵＰのカギ
４　文章指導段階表で作文力アップの仕組みづくり
５　授業の学びを日記に取り入れる仕組み
６　討論での学びを日記に書く仕掛けづくり
７　日記の評価―ランクづけのシステム

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