授業や学級づくりを「ゲーム化」して子どもを上手に乗せてしまう方法

ゲームの魅力をビジネスに役立てる方法「ゲーミフィケーション」を学校教育に導入し、進化させた、子どもたちの「やる気に火をつける」現場待望の書。授業や学級づくりの「ゲーム化」の方法を、具体例をあげ、詳しく紹介している。

目次

第１章　学校生活をゲーム化して子どもを乗せる（子どもたちはゲームが大好き
ゲームの魅力　ほか）
第２章　子どもたちがゲームに惹きつけられる６要素を教育に生かす（能動的参加―一人ひとりが主人公
即時フィードバック―すかさず評価　ほか）
第３章　名人教師たちのゲーム化された授業・学級経営（土作彰氏の「給食当番免許制度」
中村健一氏の「フリ・オチ・フォロー論」）
第４章　ゲーム化でつまらない授業を子どもが乗ってくる授業にする（授業の開始をゲーム化で集中させる
ゲーム化で進んでノート取り　ほか）
第５章　ゲーム化で沈滞した学級を子どもが乗ってくる学級にする（朝の会までをゲーム化して全員にこにこ
朝の会をゲーム化して気持ちよく始めよう　ほか）

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