ＩＰ（インタープロフェッショナル）保健・医療・福祉専門職の連携教育・実践　２「教育現場でＩＰを実践し学ぶ」

★ＩＰ（インタープロフェッショナル）をどう教えるか？★
「第２巻」は、主に保健・医療・福祉専門職を養成する【学校の教員のためのＩＰＥ入門書】です。

最初に保健・医療・福祉領域の教育機関の仕組み、教員の主な業務、カリキュラムやシラバスとは何かといった基本的な知識を説明しているので、まだ教員としての経験が浅い方にもとてもわかりやすい内容になっています。
そうした基本的な知識を身につけたうえでそれぞれの学校でＩＰＥを推進し、学生へ連携を教授する方法を詳しく解説しています。

実際に著者が所属していた大学でＩＰＥを実践した経験に基づく事例や方法を数多く紹介しているので、ＩＰＥの実践を目指す教員の方は、今後自身でＩＰＥの授業やプログラムを編み出していくための参考にすることが可能です。また、各地でＩＰＥを実践している教員の実践報告や、実際にＩＰＥを受けた学生の声なども紹介しています。
さらに、教員自身が成長していくためのＦＤ（ファカルティ・ディベロップメント）や学生を評価するための方法論も解説し、ＩＰＥを志す教員にとって必携の一冊となっています。


◆本シリーズ［全５巻］について◆
近年、保健・医療・福祉領域において、さまざまな専門職が互いの専門性について学ぶ「ＩＰＥ（多職種連携教育）」、そしてそうした相互理解をもとに連携して働く「ＩＰＣ・ＩＰＷ（多職種連携協働・実践）」の重要性が注目されています。
本シリーズは、そうした連携のために必要不可欠な概念として注目されている「ＩＰ（インタープロフェッショナル）」の教科書です。　※全巻「２色刷」※

ＩＰを学ぶ学生、専門職種、研究者など、あるいはその学習環境に応じて、
？ＩＰの理論研究　？教育現場での教授ツール　？学生・初学者向けの入門テキスト　？臨床現場での体制づくりのためのガイド　？事例集
というそれぞれ特徴的なアプローチによる全５巻構成になっています。さらに、異なる巻同士で互いの内容に関連性がある箇所には「リファレンス」を設け、より深い学習が可能です。

目次

推薦の序
はじめに
本シリーズの特徴

第１章　ＩＰＥ実践のために知っておくべき教育基本事項
１　日本における高等教育の概要
２　保健・医療・福祉の高等教育教員を志すために備えて

第２章　保健・医療・福祉のＩＰＥ
１　ＩＰＥに備えての教員の準備事項
２　専門教養教育はＩＰＥに先立つ
３　ＩＰＥの実践
４　ＩＰＥを特徴づける科目として創作された事例
５　ＩＰＥの評価と教育効果の判定
６　ＩＰＥの推進とＦＤ活動

第３章　ＩＰＥ・ＩＰＣ（ＩＰＷ）の実践をＩＰＥにフル活用
１　地域包括支援センターの実践から
２　家族との連携〜在宅生活を支援する作業療法士の実践から〜
３　在宅看取りにおけるＩＰＣ（ＩＰＷ）の実践
４　精神障害を支援する訪問看護ステーションの実践から
５　居宅介護支援事業所の実践から
６　難病・独居の方の在宅連携ケース　訪問看護ステーション、居宅介護支援事業所の実践から
７　地域リハビリテーション活動（１９７３〜１９９４年）の事例
８　私のＩＰＥ体験
９　看護基礎教育におけるＩＰＥの実践
１０　介護福祉教育指定科目「介護過程」の実践から

索引

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