先生のためのことばセミナー　子どもをとりまく〈最新ことば事情〉

先生たちが身につけてきた知識、経験やものの捉え方を、日々の教室でより効果的に発揮するためのヒント。第１部では、毎日の授業や、学校生活で発揮したい表現力、伝達力を、具体的な方法論として述べ、第２部では、いま日本語がどう変化し、コミュニケーションの形がどう変わり、それが子どもたちの言動にどう影響しているのかを「最新ことば事情」として２０項目にわたって整理した。

目次

第１部　教師の「ことばの伝達力」を磨く（話材さがしのヒント―時間の物差し・空間の物差し
「音のことば」で伝える―届く声、明瞭な発音、明快な話し方
情報の整理と組み立て―持ち時間を有効に活かす“設計図”を
観察力と描写力―“目に浮かぶ”ように具体的に話すには　ほか）
第２部　知っておきたい“最新ことば事情”（平らになるアクセント
品のないことばがなぜはやる
言葉があいまい？態度があいまい？
キラキラぴかぴかオノマトペ　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。