持続可能な社会をつくる日本の保育 乳幼児期におけるＥＳＤ
- ISBN
- 978-4-7803-0961-4
- 著者情報
- 冨田 久枝（トミタ ヒサエ）
千葉大学教育学部。乳幼児教育学、乳幼児発達心理学、乳幼児臨床心理学
上垣内 伸子（カミガイチ ノブコ）
十文字学園女子大学人間生活学部。保育学、発達臨床学、保育者養成
田爪 宏二（タズメ ヒロツグ）
京都教育大学教育学部。発達心理学、認知心理学
吉川 はる奈（ヨシカワ ハルナ）
埼玉大学教育学部。保育学、子育て支援
片山 知子（カタヤマ トモコ）
和泉短期大学児童福祉学科。保育実践研究およびキリスト教保育
西脇 二葉（ニシワキ フタバ）
東京福祉大学保育児童学部。保育史
名須川 知子（ナスカワ トモコ）
兵庫教育大学学校教育研究科・学校教育学部（副学長）。幼児教育（保育内容・表現）
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商品説明
地域で創造されてきた日本の保育・幼児教育の実践。ＥＳＤの視点でとらえ、未来につなぐ初めての本！
目次
第１章 ＥＳＤに関する国際的な動向
第２章 乳幼児教育・保育に内包されるＥＳＤの存在
第３章 ＥＳＤからみた子どもの発達とその支援
第４章 「地域」における保育とＥＳＤ―地域で育てる・地域で育つ
第５章 「自然」という保育のかかわりとＥＳＤ
第６章 「文化」という視点からとらえた保育とＥＳＤ
第７章 ＥＳＤの視点から見直す日本の保育史
第８章 保育におけるこれからのＥＳＤ―継承していく「もの」と創造する「こと」
商品詳細
- 出版社名
- かもがわ出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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