保育の心理学 ２「新版」
発売日：2018年3月
- 版数
- 新版
- ISBN
- 978-4-86359-141-7
- 著者情報
- 谷田貝 公昭（ヤタガイ マサアキ）
目白大学名誉教授。『しつけ事典』（監修、一藝社、２０１３年）、『新版・保育用語辞典』（編集代表、一藝社、２０１６年）ほか多数
石橋 哲成（イシバシ テツナリ）
玉川大学名誉教授、田園調布学園大学大学院教授。『ペスタロッチー・フレーベル事典』（共編著、玉川大学出版部、２００６年）、『ペスタロッチー・フレーベルと日本の近代教育』（共著、玉川大学出版部、２００９年）ほか多数
福田 真奈（フクダ マナ）
横浜創英大学こども教育学部幼児教育学科准教授。『保育の心理学２』（共著、一藝社、２０１２年）ほか多数
西方 毅（ニシカタ ツヨシ）
元目白大学保健医療学部作業療法学科教授。『新版・保育用語辞典』（共著、一藝社、２０１６年）ほか多数
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商品説明
２０１７年告示「幼稚園教育要領・保育所保育指針」に対応。発達理論、環境の意義、就学に向けた課題など学ぶべき基礎知識を解説。
目次
子どもの発達理解の視点と方法
個人差に応じた保育
環境としての保育者と子どもへの影響
子ども集団と保育者の援助
子どもの経験と環境づくり
子どもの学びの視点
学びの動機づけ
遊びの中における学び
認知の発達と学び
基本的生活習慣の獲得と支援
自己の主体性の形成と支援
子どもの発達と発達援助
発達課題に応じた支援
発達の連続性と就学支援
保育における課題と支援
商品詳細
- シリーズ名
- コンパクト版保育者養成シリーズ
- 出版社名
- 一藝社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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