小学校新学習指導要領道徳の授業づくり

教科書・教材、主体的・対話的で深い学び、多様な指導方法、評価…新ＣＳを教室の学びに落とし込む！校内研修、研究授業、指導計画…あらゆる場面で活用できる１冊！

目次

第１章　新学習指導要領と特別の教科道徳（「領域」から「特別の教科」へ
目標の変更　ほか）
第２章　「考え、議論する」道徳科授業の基礎基本（教材を研究する
発問を考える　ほか）
第３章　各学年のポイントを押さえた「考え、議論する」道徳の授業づくり
第４章　多様な指導方法を生かした「考え、議論する」道徳の授業づくり（言語活動を生かした授業づくり
読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習の授業づくり　ほか）
第５章　評価の趣旨を踏まえた諸計画と授業づくり（道徳教育の指導体制と全体計画
道徳科の年間指導計画　ほか）

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