小学校新学習指導要領算数の授業づくり

資質・能力、主体的・対話的で深い学び、数学的な見方・考え方、データの活用…新ＣＳを教室の学びに落とし込む！校内研修、研究授業、先行実施…あらゆる場面で活用できる１冊！

目次

第１章　学習指導要領のキーワードに振り回されないために
第２章　「資質・能力」と授業づくり
第３章　「主体的な学び」と授業づくり
第４章　「対話的な学び」と授業づくり
第５章　「深い学び」と授業づくり
第６章　「数学的な見方・考え方」と授業づくり
第７章　「数学的活動」と授業づくり
第８章　新領域「データの活用」と授業づくり
第９章　「考えを表現し伝え合う活動」と授業づくり

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