読む力　現代の羅針盤となる１５０冊

松岡氏、佐藤氏、初の対論集！
既存の価値観がすべて費えた混沌の時代に、助けになるのは「読む力」だと二人は言う。
「実は、高校時代は文芸部でした」という佐藤氏の打ち明け話にはじまり、サルトル、デリダ、南原繁、矢内原忠雄、石原莞爾、山本七平、弘兼憲史まで。
混迷深まるこんな時代にこそ、読むべき１５０冊を提示する。
これが、現代を生き抜くための羅針盤だ。

読者待望、「知の巨人」による初の対談本！　
混迷の時代を読み抜くこの130年の、この150冊！

松岡　本はコストパフォーマンスもいいし、折ったり、赤線をひいたりしながら読めます。
　　　ダブルページ（見開き）単位で内容を追っていけるのもいい。
　　　スクロールでは、かなり段落を短くしないと読みにくい。

佐藤　僕も「本は汚く読め」といっています。

松岡　賛成。僕も「本はノートにしろ」と言っている。

佐藤　どうしても綺麗に読みたければ、二冊買えと。
　　　一冊は書き込んで、一冊は保存用にすればいいのだから。（本文より）

第一章 子どもの頃に読んだのは
第二章 論壇からエロスも官能も消えた
第三章 国内を見渡す48冊――ナショナリズム、アナーキズム、神道、仏教……
第四章 海外を見渡す52冊 ――民族と国家と資本主義
第五章 「通俗本」　50冊 ――ラッセル、養老孟司、島耕作 !?読むとは、従属じゃない。守って破って離れることだ！

目次

第１章　子どもの頃に読んだのは
　（小学校六年生のときの本棚を再現しようと試みる。学習塾のセンセイの誘いで本の世界へ　ほか）

第２章　論壇からエロスも官能も消えた
　（ポストモダンが奪ったもの。大胆に伏せて、開ける　ほか）

第３章　ナショナリズム、アナーキズム、神道、仏教…
　（読書には見取図が必要だ。ユニテリアンの影響といじけたキリスト者　ほか）

第４章　民族と国家と資本主義
　（ヒトラーが生まれてニーチェが活躍する。フランクフルト学派のアメリカ批判の意義　ほか）

第５章　ラッセル、養老孟司、弘兼憲史
　（学問の普及に不可欠な「通俗化」。ソ連からロシアに受け継がれた、質の高い通俗化の技術　ほか）

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