子ども観のグローバル・ヒストリー

『世界子ども学大事典』ガイドブックシリーズ第１弾。収められた各論文は世界史の各段階での子ども理解、社会と文化のなかの子どもらしさの価値認識、さらに、その起源を近代初期、ルネサンス、中世初期にまでさかのぼるグローバル・ヒストリーのなかで扱っている。最新の研究情報と斬新な視点は多岐にわたり、扱った地域は少なくとも７か国にのぼる。

本書は、世界史の各段階での子ども理解、社会と文化のなかの子どもらしさの価値認識、さらに近代初期、ルネサンス、中世初期にまでさかのぼるグローバル・ヒストリーのなかで扱い２１世紀の子どもと教育のより善いあり方を展望する。

目次

子ども観のグローバル・ヒストリーの研究動向
第１部　歴史のなかの子ども（中世初期イタリア半島の子どもと法
初期アメリカの子ども性悪説
反奴隷制運動期の奴隷の子どもたちと母親
近代日本の児童福祉と子どもの権利
復元社会調査資料からみた戦後日本社会の子ども観）
第２部　文化のなかの子ども（イタリア・ルネサンス文化の家庭教育
フランス児童文学における「子ども登場人物」の誕生
絵本に魅せられた戦間期フランスの人々
一九世紀イギリスの「小さな聴衆」の誕生）
第３部　現代社会と子ども（アメリカはなぜ子どもの権利条約を批准しないのか
マララ・スピーチからみえてくること
ロシアの体制転換と子どもの権利
育児書にみる子育て文化の日仏比較研究
現代中国の都市空間と子どもの問題）

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