よくわかる障害児保育「第２版」

保育者養成校でのテキスト。障害児保育の考え方と保育の実際、制度・支援の方法について、わかりやすく解説する。最新の特別支援教育の動向や、福祉動向、アセスメントや指導技法についても解説、現場保育者にも有用な一冊。

目次

はじめに
症例等名称の表記について


第１部　障害児保育の概論

Ｉ　障害児保育とは何か
１　保育現場にいる障害のある子ども
２　障害のとらえ方の変化
３　乳幼児期における障害特性
ほか

ＩＩ　障害児保育の仕組み
１　障害児保育のあゆみ
２　障害児保育の制度と形態
３　障害児保育に関する専門性
ほか


第２部　障害の特徴と保育の実際

ＩＩＩ　知的障害の特徴と保育での支援
１　知的障害のとらえ方（ＤＳＭ－５とＡＡＩＤＤの基準から）
２　知的障害児の認知の特徴
３　知的障害児の特徴を踏まえた支援――コミュニケーションのポイント
ほか

ＩＶ　自閉症スペクトラム障害の特徴と保育での支援
１　自閉症スペクトラム障害のとらえ方
２　自閉症スペクトラム障害児の認知の特徴
３　自閉症スペクトラム障害児の社会性や行動の特徴
ほか

Ｖ　注意欠如・多動性障害の特徴と保育での支援
１　注意欠如・多動性障害のとらえ方（ＤＳＭ－５の基準から）
２　注意欠如・多動性障害児の認知の特徴
３　注意欠如・多動性障害児の行動の特徴
ほか

ＶＩ　学習障害の特徴と保育での支援
１　学習障害のとらえ方
２　学習障害児の認知の特徴
３　学習障害児と不器用
ほか

ＶＩＩ　その他の障害の特徴と保育での支援
１　視覚障害児の特徴
２　視覚障害児の保育
３　聴覚障害児の特徴ほか


第３部　障害児保育の体制づくり

ＶＩＩＩ　インクルーシブ保育とは
１　発達保障のインクルーシブ保育
２　障害児の在籍するクラスの保育計画
３　問題行動のとらえ方
ほか

ＩＸ　保育所・幼稚園での支援体制
１　インクルーシブ保育のための支援体制づくり
２　支援に生かす実態把握
３　チームで取り組む個別の保育計画
ほか


第４部　支援の技法

Ｘ　家族への支援
１　障害の子に向き合うということ
２　親への支援
３　親子関係への心理臨床的援助
ほか

ＸＩ　障害児のアセスメント
１　保育におけるアセスメント
２　保護者からの情報による子ども理解
３　行動観察における子ども理解
ほか

ＸＩＩ　発達支援の技法
１　障害幼児の療育総論
２　ポーテージ早期教育プログラム
３　感覚統合訓練ほか

資料
教育基本法（抄）
学校教育法（抄）
幼稚園教育要領（抄）
保育所保育指針（抄）
発達障害者支援法（抄）

人名索引
事項索引

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