「見方・考え方」を鍛える小学校国語科の「思考スキル」
発売日：2018年2月
- ISBN
- 978-4-491-03443-0
- 著者情報
- 伊〓 一夫（イサキ カズオ）
奈良学園大学教授。１９５４年生まれ。神戸大学卒業、兵庫教育大学大学院博士課程後期課程修了。学校教育学博士。兵庫県公立小学校教諭、環太平洋大学教授を経て、現職。第３５回博報賞及び文部科学大臣奨励賞、第５７回読売教育賞・最優秀賞、平成２０年度兵庫県ゆずりは賞等を受賞。小学校国語教科書（東京書籍）編集委員
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
小学校国語科で「主体的・対話的で深い学び」の実現を図るために，「見方・考え方」を働かせた学習活動とはどのようにあるべきか。「比較」「理由」「定義」「推論」など九つの「思考スキル」を鍵として，教科書教材をもとに具体的に提案する。
目次
第１章 新学習指導要領における「見方・考え方」と「思考スキル」（「主体的・対話的で深い学び」の実現と思考力
「主体的・対話的で深い学び」の鍵となる「見方・考え方」
「主体的・対話的で深い学び」の中核に位置付く「思考スキル」 ほか）
第２章 「思考スキル」の分類（「比較」
「順序」
「理由」 ほか）
第３章 「思考スキル」を育む実践事例（比較
順序
理由 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。