日本語教育に役立つ心理学入門
発売日：2018年1月
- ISBN
- 978-4-87424-753-2
- 著者情報
- 小林 明子（コバヤシ アキコ）
広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。島根県立大学総合政策学部准教授
福田 倫子（フクダ ミチコ）
広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。広島大学大学院教育学研究科助教などを経て、文教大学文学部准教授
向山 陽子（ムコウヤマ ヨウコ）
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科単位取得後退学。博士（人文科学）。お茶の水女子大学講師などを経て、武蔵野大学グローバル学部教授
鈴木 伸子（スズキ ノブコ）
お茶の水女子大学大学院人間文化研究科単位取得満期退学。修士（人文科学）。立教大学観光学部特任准教授などを経て、同志社大学グローバルコミュニケーション学部准教授
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商品説明
目次
第１部 日本語教育と心理学（日本語教育と心理学の関わり―心理学が日本語教育に役立つの？）
第２部 学習するときの心理（記憶―記憶って覚えることだけなの？
単語の認知―どうやって単語の意味を理解しているの？
文章の理解―文章を「理解する」ってどういうこと？
外国語習得に関係する認知能力―外国語学習が得意な人と苦手な人は何が違うの？
言語適性と指導方法の適合―自分の能力や好みに合った指導だと学習の効果が上がるの？
ビリーフ―どんな勉強をしたら外国語が上手になると思う？
動機づけ―どうして日本語を勉強しているの？
第二言語不安―外国語で話すのってこわくない？）
第３部 異文化を理解するときの心理（人の移動と異文化適応―海外旅行でご飯とみそ汁がほしくなるのはなぜ？
文化的差異と異文化コミュニケーション―言いたいことが外国人にうまく伝わらないのはなぜ？
異文化摩擦を緩和する異文化トレーニング―初対面でも出身地を聞くとすぐにイメージが浮かぶのはなぜ？）
商品詳細
- 出版社名
- くろしお出版
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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