今こそ「奨学金」の本当の話をしよう。　貧困の連鎖を断ち切る「教育とお金」の話

奨学金を借りる大学生の割合は５割を超え、延滞者も約２０万人と増え続けている。一方、メディアでは「奨学金タタキ」の言説が目立つ。いよいよ給付型奨学金もはじまるが、その欠点は各所で指摘されている通りだ。しかし、叩くだけでは何も解決しない。本書は、奨学金のみで東大に合格、ハーバードに通った教育専門家が問題の本質を分析し、現実的な改善策を提言する１冊でもある。

奨学金はサラ金より本当に悪質か？　
奨学金以外の選択肢はないのか？
教育格差は本当になくせないのか？　

叩くだけでは解決しない、教育格差の突破口を示す！

◆本書の内容
奨学金を借りる大学生の割合は５割を超え、延滞者も約２０万人と増え続ける一方だ。他方、メディアでは「奨学金タタキ」の言説が目立つ。また２０１８年からはいよいよ給付型奨学金もはじまるが、その欠点は各所で指摘されている通りだ。

しかし、奨学金制度を叩くだけで教育格差の問題が解決するなら誰も苦労はしない。今必要なのは、奨学金を含めた「教育とお金」にまつわるあらゆる問題の構造を冷静に分析し、建設的な議論を行うことだろう。

本書は、小学校から高校まで地方の公立学校に通い、親が家にいない収入ゼロの超貧乏生活のなか、奨学金のみで飢えを凌ぎ、独学で東京大学に合格。卒業後、各種の奨学金を受けてハーバード教育大学院で国際教育政策を研究した著者が、問題の本質をあぶり出し、改善のための前向きな提言を行う１冊である。

◆教育格差をなくす９つの提言
〈提言１〉外国人留学生奨学金の出身国枠の偏りをなくし大学授業料減免を拡大
〈提言２〉奨学金返済を所得控除に計算できる「奨学金減税」の実現を
〈提言３〉企業、財団、大学はもっと給付型奨学金を創ろう
〈提言４〉働きながら学べるオンライン・夜間主コースの拡充を
〈提言５〉地域で安価に学べるコミュニティ・カレッジの創設
〈提言６〉ふるさと納税による大学への寄付制度を
〈提言７〉大学生が選挙に行くことが高等教育政策充実につながる
〈提言８〉個人が個人を支援する２１世紀型「あしながおじさん」
〈提言９〉予備校の必要のない社会が教育格差をなくす

◆目次
プロローグ　親の年収ゼロだけど奨学金で東大・ハーバードに行けた
第１章　検証「奨学金地獄」――なぜ奨学金は社会問題になったのか
第２章　貧乏でも東大に行けるのか？――日本の「教育とお金」
第３章　海外の教育事情と奨学金制度
第４章　教育格差をなくすための９つの提言
あとがき――「希望という光」を次の世代に
(「近刊情報」より)

目次

第１章　検証「奨学金地獄」―なぜ奨学金は社会問題になったのか（「奨学金タタキ」が急浮上
奨学金ってなに？　ほか）
第２章　貧乏でも東大に行けるのか？―日本の「教育とお金」（「東大生の親は金持ち」？
東大生の８人に１人は低所得家庭出身　ほか）
第３章　海外の教育事情と奨学金制度（「貧乏人」ほどハーバードを目指せ！？
必要に応じた授業料―ニードベース奨学金　ほか）
第４章　教育格差をなくすための９つの提言（教育格差をなくすために政府ができること
教育格差をなくすために大学・企業ができること　ほか）

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