文字化資料・振り返り活動でつくる小学校国語科「話し合い」の授業 対話力がぐんぐん伸びる！
長崎伸仁／監修 香月正登／編著 上山伸幸／編著 国語教育探究の会／著
発売日：2018年2月
- ISBN
- 978-4-18-144516-4
- 著者情報
- 長崎 伸仁（ナガサキ ノブヒト）
兵庫教育大学大学院修士課程修了。大阪府公立小学校教諭等を経て、山口大学教育学部教授、同附属光小学校長等を歴任。前創価大学大学院教職研究科教授。国語教育探究の会前代表
香月 正登（カツキ マサト）
１９６７年（昭和４２年）福岡県生まれ。山口大学大学院修士課程修了。山口県公立小学校教員を経て、梅光学院大学子ども学部准教授。全国大学国語教育学会員、中国・国語教育探究の会副代表、「ことばの学び」をひらく会代表
上山 伸幸（ウエヤマ ノブユキ）
１９８９年（平成元年）奈良県生まれ。創価大学教育学部児童教育学科卒業。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）。中国学園大学子ども学部子ども学科専任講師。全国大学国語教育学会、日本教科教育学会、中国四国教育学会、会員。中国・国語教育探究の会事務局
セブン-イレブン受取り(送料無料)
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
宅配（送料¥550税込）
発送目安
発売日（発売日以降は当日）～2日で発送
交通状況・天候の影響や注文が集中した場合等、お届けにお時間をいただく場合がございます。
商品説明
音声言語活動から読みの交流まで、指導アイデア満載！
目次
第１章 文字化資料と振り返り活動でつくる「話し合い」の授業（「主体的・対話的で深い学び」と話し合う力
話し合いの授業の現状と課題―振り返り活動に重点を置いた指導への転換 ほか）
第２章 文字化資料と振り返り活動を活用した「話し合い」の授業づくり（授業モデル
授業アイデア）
第３章 「話し合い」に培う音声言語活動アイデア（第１学年 入門期の話す・聞くの指導―聞く「態度」と「能力」を養う
第３学年 聞き取りメモを使った音声言語活動アイデア―大切なことを正しく、はやく残す工夫 ほか）
第４章 「話し合い」を位置づけた「読みの交流」の授業づくり（第３学年「すがたをかえる大豆」（説明文）の授業づくり―話し合う中で見えてくる「筆者の意図」
第５学年「注文の多い料理店」（物語文）の授業づくり―交流から深まる「なるほど！」）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
- 本の帯に関して
- 帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。 - 版・表紙について
- 版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。
