学級担任のためのカリキュラム・マネジメント　教科横断的に言葉の力を高める　学芸大発

学級担任だからこそ無理なく実践できる「国語発の教科横断的授業」。国語がベースだから、はじめての先生方にも実践いただけます。必要感をもって、実践に生かせる「カリキュラム・マネジメント入門＆実践書」です。

目次

第１章　カリキュラム・マネジメントって何ですか
第２章　カリキュラム・マネジメントってどうやるの？（１年生　思考のつながり「同じ」算数「１０までのかず」×国語「すずめのくらし」
２年生　題材のつながり「たんけん」生活「学校たんけん」×国語「たんけんしたことをつたえよう」
３年生　言語活動のつながり「詩を読む・書く」国語「まるごと詩を楽しもう」×図画工作・総合的な学習の時間
カリマネ用語　知ってるつもり！でスルーしていませんか？
４年生　思考のつながり「アップとルーズ」国語「アップとルーズで伝える」×社会「水はどこから」
５年生　言語活動・思考のつながり「キャッチコピーで。菊のブームを。」国語「言葉と事実」×総合的な学習の時間「菊づくり・紹介ポスター」
６年生　思考のつながり「人物のとらえ方」国語「ぼくの世界、君の世界」×社会「三人の武将」）
第３章　年間指導計画ってどうやって作るの？
第４章　カリキュラム・マネジメントをうまく実践するポイントは？

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